SEAMEO QITEP in Science
Prioritas Strategis SEAQIS

Tiga flagship programme yang membentuk arah SEAQIS

Sejak 2018, SEAQIS mengembangkan tiga programme unggulan yang menjadi fokus dan tema utama seluruh kegiatan — merespons 7 SEAMEO Priority Areas dan peta jalan pendidikan abad 21 di Asia Tenggara.

Mengacu pada SEAMEO Priority Area No. 7 · 21st Century Skills Development
Dikembangkan sejak 2018
Flagship dimulai pada periode 5-Year Development Programme 2020/2021 – 2024/2025 sebagai respons terhadap kebutuhan pendidikan regional yang berkembang.
Terintegrasi di semua programme
Semua kegiatan SEAQIS — trainings, research, workshop, konferensi — dirancang di bawah payung tema flagship untuk menciptakan konsistensi dampak jangka panjang.
Lintas 11 negara ASEAN
Flagship bukan hanya untuk Indonesia — tapi relevan dan diterapkan bersama guru dan institusi dari seluruh negara anggota SEAMEO.
3 Flagship Programmes

Programme yang menjadi identitas strategis SEAQIS

Masing-masing flagship merespons kebutuhan spesifik pendidikan sains di kawasan dan saling memperkuat satu sama lain.

01
STEM Learning
Science · Technology · Engineering · Mathematics

STEM Learning

Pendekatan pembelajaran terintegrasi yang menggabungkan sains, teknologi, rekayasa, dan matematika dalam konteks pemecahan masalah nyata. SEAQIS mengembangkan model, modul, dan pelatihan STEM untuk guru-guru di Asia Tenggara.

  • Project-Based STEM Learning untuk kelas sains
  • Integrasi STEM dalam kurikulum nasional masing-masing negara
  • STEM untuk Early Childhood Education (PAUD/ECE)
  • Pelatihan khusus STEM untuk guru dan kepala sekolah
Lihat Programme Trainings
02
Computational Thinking
in Science Learning
Coding · Algoritma · Pemrograman Visual

Computational Thinking in Science Learning

Integrasi berpikir komputasional (CT) ke dalam pembelajaran IPA — bukan hanya mengajarkan coding, tapi membangun kemampuan dekomposisi masalah, pengenalan pola, abstraksi, dan algorithmic thinking dalam konteks sains.

  • Block coding untuk eksperimen sains (Lab Sains-Coding)
  • CT Framework untuk guru IPA SMP-SMA
  • Integrasi Informatika ke mata pelajaran IPA sesuai kurikulum baru
  • Pelatihan CT-STEM untuk guru dan calon guru sains
Lihat Lab Sains-Coding
03
Southeast Asia
Climate Change Education
Perubahan Iklim · Lingkungan · ESD

SEACEP — Southeast Asia Climate Change Education Programme

Programme khusus pendidikan perubahan iklim yang mengintegrasikan climate science dan aksi nyata ke dalam pembelajaran sains di sekolah-sekolah Asia Tenggara. SEACEP membangun kesadaran dan kapasitas guru untuk menjadi agen perubahan iklim di komunitas mereka.

  • Modul pembelajaran perubahan iklim berbasis konteks lokal ASEAN
  • Pelatihan guru untuk mengintegrasikan climate education ke IPA
  • Kemitraan dengan UNESCO dan lembaga lingkungan internasional
  • Student Action Projects — proyek nyata siswa untuk iklim
Pelajari SEACEP
SEAMEO Priority Area

Merespons SEAMEO Priority Area No. 7

Ketiga flagship programme SEAQIS dikembangkan secara langsung merespons SEAMEO Priority Area No. 7: 21st Century Skills Development. SEAQIS memandang bahwa keterampilan abad 21 — berpikir kritis, kolaborasi, kreativitas, dan literasi digital — harus dibangun melalui pendidikan sains yang relevan dan kontekstual. STEM Learning membangun problem-solving mindset. Computational Thinking membangun literasi digital. SEACEP membangun kepedulian global. Ketiganya adalah satu ekosistem yang saling memperkuat.

Bergabung dalam Flagship

Daftarkan diri ke programme yang paling relevan untuk Anda

Setiap flagship diwujudkan dalam programme nyata — trainings, workshops, research grants, dan resources. Pilih yang paling sesuai dengan konteks kelas dan sekolah Anda.